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Drosophila Passives Vermeidungsverhalten als neues Paradigma zur Untersuchung assoziativen aversiven Lernens
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Drosophila Passive Avoidance Behavior as a New Paradigm to Study Associative Aversive Learning
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Drosophila Passives Vermeidungsverhalten als neues Paradigma zur Untersuchung assoziativen aversiven Lernens

DOI:
10.3791/63163-v

•

06:20 min

•

October 15, 2021

•

,
1Department of Physiology,East Carolina University

Chapters

  • 00:04Introduction
  • 00:57Preparation of Passive Avoidance Apparatus and Flies Preparation for Passive Avoidance Procedure
  • 02:07Performing the First and Second Trials
  • 03:32Results: Representative Results for Passive Avoidance Behavior Assay
  • 05:35Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Diese Arbeit beschreibt ein einfaches Verhaltensparadigma, das die Analyse des aversiven assoziativen Lernens bei erwachsenen Fruchtfliegen ermöglicht. Die Methode basiert auf der Unterdrückung des angeborenen negativen Geotaxis-Verhaltens aufgrund der Assoziation zwischen einem bestimmten Umweltkontext und einem elektrischen Schlag.

Tags

Keywords: DrosophilaPassive AvoidanceAssociative Aversive LearningMemory ConsolidationBehavioral AssayLearning And MemoryGenetic ManipulationsPharmacological ManipulationsDietary ManipulationsElectric ShockLatencyShock TubeArduinoBehavioral Testing

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