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JoVE Journal Neuroscience
성인 얼룩말 물고기를 사용하여 학습 및 메모리 연구에서 인지 평가를위한 연관 학습 도구로 셔틀 박스 분석
Slice Patch Clamp Technique for Analyzing Learning-Induced Plasticity
Journal (Neuroscience)
Slice Patch Clamp Technique for Analyzing Learning-Induced Plasticity
Automated Interactive Video Playback for Studies of Animal Communication
Journal (Neuroscience)
Automated Interactive Video Playback for Studies of Animal Communication
 
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성인 얼룩말 물고기를 사용하여 학습 및 메모리 연구에서 인지 평가를위한 연관 학습 도구로 셔틀 박스 분석

Article DOI: 10.3791/62745-v • 08:35 min • July 12th, 2021
July 12th, 2021 •
1,2,3, 1,2,3, 1,2,3
1Department of Biological Sciences, University of Notre Dame, 2Center for Zebrafish Research, University of Notre Dame, 3Center for Stem Cells and Regenerative Medicine, University of Notre Dame

Chapters

Summary
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학습과 기억은 발달, 질병 의존, 또는 환경 유발 인지 장애를 연구하는 데 강력한 지표입니다. 대부분의 인지 평가에는 특수 장비와 광범위한 시간 약속이 필요합니다. 그러나 셔틀박스 분석체는 기존의 젤박스를 활용하여 성인 제브라피시 인식의 신속하고 신뢰할 수 있는 평가를 제공하는 연관 학습 도구입니다.

Tags

신경 과학 문제 173 제브라피쉬 재생 외상성 뇌 손상 무딘 힘 외상 학습 기억
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