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Neuroscience

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Sincronia inter-cerebral em aprendizagem colaborativa aberta
Author Spotlight: Enhancements in Gene Expression Regulation Research
Journal (Neuroscience)
Author Spotlight: Enhancements in Gene Expression Regulation Research
Stimulus-specific Cortical Visual Evoked Potential Morphological Patterns
Journal (Neuroscience)
Stimulus-specific Cortical Visual Evoked Potential Morphological Patterns
 
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Sincronia inter-cerebral em aprendizagem colaborativa aberta: um estudo fNIRS-Hyperscanning

Article DOI: 10.3791/62777-v • 04:44 min • July 21st, 2021
July 21st, 2021 •
1,2, 1,2, 1,2
1School of Psychology and Cognitive Science, East China Normal University, 2Shanghai Key Laboratory of Mental Health and Crisis Intervention, East China Normal University

Chapters

Summary
Automatic Translation

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O protocolo de realização de experimentos de hiperscanagem fNIRS sobre disads de aprendizagem colaborativa em um ambiente de aprendizagem naturalista é delineado. Além disso, é apresentado um pipeline para analisar os sinais inter-cerebrais de síncronia oxigenada (Oxy-Hb).

Tags

Neurociência Edição 173 Síncronia Inter-Cérebro hiperexplosão fNIRS Coerência de Transformação de Ondas ciência aberta
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