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Examinando o processamento sintático online de frases complexas faladas em Chinês usando tarefas de interferência de modal duplo

Published: September 5, 2019 doi: 10.3791/59660
Automatic Translation
1, 2
1General Education Center, National Tainan Junior College of Nursing, 2Department of Psychology, National Taiwan University

Summary

Aqui, apresentamos um protocolo empregando tarefas de interferência Dual-modal para examinar o processamento on-line de frases relativas à cláusula relativa chinesa falada. Duas experiências do exemplar que envolvem o processamento auditivo com interferências intra e extrasentential são descritas. O paradigma fornece uma metodologia para abordar a natureza da memória de trabalho e seus efeitos no processamento de sentenças.

Abstract

A memória de trabalho (WM) desempenha um papel central na compreensão de sentenças complexas. Sua função no processamento de frases de complexo falado é especialmente evidente porque o processamento de sentenças de complexo falado é intensivo de memória. O paradigma de interferência Dual-modal tem sido usado para examinar como o sistema WM está envolvido no processamento sintático complexo. Este artigo apresenta dois experimentos de exemplo envolvendo processamento auditivo com interferências intra ou extrasentenciais. No primeiro experimento, estímulos auditivos [frases relativas à cláusula relativa de fala-chinês (RC) com dois tipos sintáticos: sujeito-gapped (SRC) versus objeto-gapped (ORC)] são interferiu através de uma tarefa de decisão lexical visualmente apresentada dentro de uma sentença e manipuladas usando três timepoints de interferência diferentes. No segundo experimento, os mesmos estímulos auditivos, apresentados por meio de uma técnica móvel de janela auditiva, são interferentes através de uma tarefa de recall digital visualmente apresentada além da sentença e manipuladas por meio de três cargas de memória digital. Avaliando como a tarefa preliminar de compreender as sentenças de RC é afetada pela tarefa secundária, nós podemos abordar a edição controversa a respeito da assimetria chinesa do processamento de RC. Nossos resultados revelam diferentes padrões de processamento de RC em comparação aos relatados em estudos prévios. O experimento 1 não manifesta vantagens de processamento de RC claras em SRC ou ORC; no entanto, uma preferência por ORC é observada nas extremidades das sentenças, e uma preferência por SRC é encontrada no local do verbo principal. Da mesma forma, o experimento 2 apresenta um padrão dinâmico. Em uma carga sem dígitos, os SRCs mostram vantagens de processamento na região do marcador RC. No entanto, interferência de carga de maior dígito, os ORCs mostram vantagens de processamento na mesma região. Estes resultados conduzem à conjectura que nenhuma assimetria de processamento óbvia ou intrínseca existe no processamento de RCs chineses. usando a abordagem de avaliação de interferência específica durante o processamento sintático, esses experimentos demonstram futuras pesquisas aplicativos que exploram as métricas de processamento de frases faladas envolvendo memória de trabalho.

Introduction

O papel da memória de trabalho (WM) durante o processamento da sentença falada é evidente: devido à natureza transitória da fala, os ouvintes devem manter as formas acústicas do componente em suas memórias até serem processadas. Este aspecto torna-se ainda mais importante durante o processamento de frases sintaticamente complexas. A atribuição de relações sintáticas a palavras em frases complexas envolve a realização de operações computacionais em itens retidos na memória por curtos períodos de tempo, resultando em uma demanda de memória mais alta. No entanto, como o sistema WM está envolvido no processamento da sentença falada é controverso.

Esta controvérsia envolve dois grandes discordâncias: alguns pesquisadores argumentam que existe um único sistema WM que é usado para todas as tarefas verbais1,2— emoutras palavras, o processamento sintático depende dos mesmos recursos de memória usados por mais processos cognitivos gerais. Este é o modelo de recurso único. Outros afirmaram que determinar o significado de uma sentença com base em sua estrutura sintática envolve um sistema WM especializado separado daquele utilizado para outras tarefas verbais3,4. Nesta veia, o processamento sintático é modular. Este é o modelo de recurso de interpretação de frases separadas.

Na pesquisa Psicolinguística, o paradigma de interferência Dual-modal tem sido utilizado para examinar as duas contas concorrentes. Baseado na suposição que a capacidade dearmazenamento de WMé limitada5,6, oparadigma endereça edições complicando uma tarefa preliminar com uma tarefa de intervenção secundária. Dado que a tarefa preliminar compete para recursos limitados com a tarefa de intervenção secundária, a dificuldade aumenta e a tarefa preliminar exibe uns tempos de reação mais longos. Diante dessa situação, a abordagem de interferência Dual-modal possibilita avaliar a carga de processamento e a extensão do envolvimento do WM quando um participante recebe uma tarefa que exige o cumprimento de ambas as tarefas simultaneamente.

Frases contendo componentes RC, que causam mais dificuldades de compreensão devido às suas estruturas sintáticas complexas, são amplamente utilizadas para investigar como o sistema WM está envolvido no processamento de sentenças complexas. No entanto, embora o processamento de sentenças complexas coloca uma maior demanda sobre os recursos de WM associados ao processamento de fala, é menos claro se o WM que é pensado para contribuir para os custos de movimentos sintáticos em línguas com cabeça-inicial RC construções (como o inglês) reflete a complexidade sintática das línguas com RCs Head-final (tais como o chinês). Através do uso de um paradigma de interferência Dual-modal, o estudo atual lança luz sobre esta questão.

As dificuldades associadas ao processamento de duas estruturas RC, sujeito-gapped e objeto-gapped cláusulas relativas (SRCs vs. ORCs), têm sido objecto de amplo debate. Estas controvérsias são observadas principalmente em linguagens tipologicamente diferentes. Na cabeça-línguas iniciais tais como o inglês, em que uma cláusula relativa segue o substantivo principal que modifica, o achado geral é que os SRCs como no exemplo 1 (a) abaixo são processados mais fàcilmente do que ORCs no exemplo 1 (b).

Equation 1

Como mostrado no exemplo (1), em inglês, a localização superficial da lacuna difere minimamente entre SRCs e ORCs. Esta lacuna é indexada como e1, a posição vazia após o substantivo principal 'actor' (chamado Filler) deixado por sua remoção fora do rc. No entanto, SRCs e ORCs diferem substancialmente em termos da estrutura gramatical e função da lacuna no domínio RC. O custo de memória para integrar e resolver a dependência estrutural entre o enchimento e a lacuna é um alvo apto para o estudo experimental e tem sido amplamente utilizado para obter insights sobre o papel da WM no processamento e compreensão da linguagem.

Por exemplo, compreender e processar esses RCs pós-nominais requer indexar o substantivo principal 'ator' como um sujeito funcional ou o objeto do verbo 'CRITICADO' em src e Orc e, em seguida, armazenar o substantivo principal em WM para que possa ser mais tarde atribuído ao sujeito gramatical do verbo 'admitido' na cláusula principal.

Em contraste com o achado consistente com as linguagens iniciais que compreendessem os SRCs é mais fácil do que compreender os ORCs, foram relatados resultados mistos sobre a assimetria de processamento do RC para o chinês, que é uma linguagem de cabeça-final em que um parente cláusula precede o substantivo principal. Alguns observaram uma vantagem de processamento de SRC, enquanto outros relataram o padrão oposto (ou seja, uma vantagem de processamento ORC). As últimas linhas de pesquisa também propuseram que a assimetria de processamento do RC pode ser modulada por WM, como sugerido pelos resultados obtidos a partir de estudos de desempenho de leitura autopasseado7,8,9.

Como mencionado acima, há dois modelos concorrentes em relação ao papel que o WM desempenha no processamento sintático (complexo). Um deles é que "o processamento sintático é modular", e o outro é que "o processamento sintático é geral". Frases complexas com diferenças bem conhecidas na dificuldade de compreensão, ou seja, SRCs versus ORCs em inglês, são freqüentemente usadas em tarefas de interferência Dual-modal (DMI) para examinar essas duas asserções em relação à questão da modularidade, pois a envolvimento da WM é reivindicada para paralelo a assimetria de processamento. Assim, induzir a carga de memória simultânea por meio de tarefas interferentes demonstra os efeitos WM no processamento sintático. A lógica é que se um único sistema WM verbal ou sistemas sintáticos modulares separados existirem, envolver o sistema com uma tarefa interferente torna o processamento sintático menos eficiente devido às limitações de recursos de WM. A forma como o processamento de frases sintaticamente mais complexas (ORC, em inglês) sofre em tarefas de DMI se compara ao processamento de frases sintaticamente mais simples (SRC, em inglês) fornece evidências sobre o efeito específico do WM e indica a extensão para que o WM está envolvido.

Em contraste com as linguagens iniciais como o inglês, os RCs chineses manifestam uma formação de cabeça-final e exibem uma relação Gap-Filler . O elemento indexado movido-para fora, o Gap, precede o substantivo principal que se associam com ele, como ilustrado em 2 (a), SRC, e 2 (b), ORC.

Equation 1

A controvérsia que decorre do processamento de RCs chineses é que os SRCs não são consistentemente relatados como mais fáceis de processar do que os ORCs, e essa discrepância tem sido um desafio para as teorias do processamento e compreensão da linguagem. Como o conteúdo prenominal antes do relativizador ' DE ' deve ser armazenado em WM até depois da lacuna — o substantivo cabeça movido ' ator ', é vinculado e recuperado — entender esse processo ainda ajuda na obtenção de insights sobre o papel do WM no processamento de linguagem.

No presente estudo, o processamento da sentença de RC falada é examinado porque a escuta é altamente compressiva durante o processamento e está intimamente relacionada ao funcionamento do WM. O paradigma de interferência modal duplo é usado porque a interferência é uma função de esquecimento bem estabelecida na memória auditiva de curto prazo. Representações armazenadas na memória podem ser degradadas e posteriormente perdidas quando ocorrerem eventos interferentes10. Os distratores que variam ao longo de diferentes aspectos (no caso atual: intralinguístico e extradigital, veja abaixo) para a sentença falada canônica nos permitem medir o custo de integração do Input incremental durante diferentes fases de processamento e diferentes condições de interferência.

Com base na posição que processa mais sintaticamente complexas frases sobrecargas WM mais do que processar frases mais simples, pode-se supor que manipular o tipo de interferência durante o curso de compreensão deve ter efeitos sobre processamento de sentenças. Por implicação, o processamento de sentenças sintaticamente mais complexas exigirá um tempo de audição proporcionalmente maior ou desproporcionalmente maior online e mostrará pior desempenho na avaliação da compreensão da sentença pós-online do que a vontade Processando construções sintaticamente mais simples. O estudo atual examina a hipótese de que a interferência durante o processamento da sentença pode indexar o envolvimento do WM e praticamente coloca seu valor além da questão da modularidade sintática: propõe a ideia de que a controvérsia sobre o processamento chinês do RC pode ser elucidado através da investigação da WM devido ao seu papel fundamental na compreensão da linguagem. Conseqüentemente, o significado Unido ao uso de tarefas de DMI no processamento chinês de RC fornece um trajeto a resolver o debate em curso a respeito do chinês RC que processa a assimetria.

Este artigo apresenta dois experimentos de exemplo envolvendo processamento auditivo usando interferência intra e extrasentencial. O objetivo destes dois experimentos foi explorar até que ponto WM está envolvido no processamento chinês RC diferentes tipos de interferência.

No primeiro experimento, uma tarefa de decisão lexical visualmente apresentada foi utilizada como interferência intrasentencial. Como tarefa de interferência secundária, a palavra/não palavra tarefa de decisão lexical (LDT) foi introduzida em três pontos durante a apresentação auditiva da sentença de cláusula relativa do alvo, permitindo assim que a dificuldade de processamento seja mensurada nesses pontos. A maior preocupação neste experimento é como a lacuna na cláusula relativa (RC) está associada com o preenchimento na cláusula matricial (MC) e se afeta o processamento de MC subsequente. Portanto, os três sítios de sondagem a serem medidos foram ajustados após a região MC. Um exemplo, replicado a partir de (2), dos três sites de sondagem indicados com setas e alinhado com a concatenação sintática correspondente, é ilustrado no exemplo 3, onde 3 (a) mostra SRC e 3 (b) mostra ORC.

Equation 1

A Figura 1 mostra o procedimento de interferência com a apresentação auditiva contínua do RC pelo LDT em qualquer um dos três sítios de sondagem. O projeto do sincronismo segue o protocolo convencional da tarefa de LDT em um estudo de processamento chinês precedente11. Por exemplo, cada avaliação de LDT Visual começa com um sinal cruzado "+" que indica um ponto de fixação no centro do monitor para 500 MS, seguido pelo estímulo de LDT Visual, que é exibido na tela para 3.000 MS e desaparece imediatamente após o assunto faz a decisão lexical. Um assunto típico conclui o experimento 1, incluindo a sessão prática, dentro de 30 a 35 minutos.

Figure 1
Figura 1: procedimento de interferência Intrasentencial com uma tarefa de decisão lexical.
Por favor clique aqui para ver uma versão maior desta figura.

Os três sites de sondagem, juntamente com a tarefa LDT:

1. posição 1 (P1): região pós-sMC

A primeira posição (P1) a ser medida é imediatamente após o assunto do MC na região após o limite de RC. Espera-se que a carga de processamento incorra neste site. Para uma coisa, antes deste ponto (SMC), assunto-Gap e objeto-Gap construção dentro do domínio RC forma contrastiva verbo-objeto (VO) e sujeito-verbo (SV) estruturas, respectivamente. Para outro, para integrar os constituintes na região RC com o substantivo principal no MC, os ouvintes devem identificar o papel gramatical da lacuna e vinculá-lo com o próximo substantivo cabeça de enchimento

2. posição 2 (P2): região pós-VMC

A segunda posição (P2) a ser medida é imediatamente após o verbo na cláusula Matrix (VMC). Este site também é assumido para induzir a carga de processamento. A integração da informação verbal requer que os ouvintes recuperem os argumentos substantivos na sentença e identifiquem o agente do verbo matricial do domínio RC precedente ou do substantivo principal que o RC modifica.

3. posição 3 (P3): região pós-sentença

A terceira posição (P3) a ser medida é imediatamente após o término da sentença. Estudos prévios sobre o processamento propõem que haja um efeito wrap-up de fim de sentença — um fenômeno no qual as informações não sintáticas (por exemplo, discurso e nível semântico) são consideradas no final de uma sentença para ativar e completar a compreensão12 ,13. Portanto, a carga de processamento deve aumentar em direção ao final da sentença devido à necessidade de integrar essa informação não sintática14,15. A posição 3 é assumida para mostrar uma degradação na carga de processamento porque a resolução de sentença foi tentada em torno deste site.

No segundo experimento, adotou-se uma tarefa de janela de movimento auditivo (AMW). A técnica de AMW é considerada capaz de captar padrões de alocação de recursos durante o processamento linguístico online e tem sido amplamente utilizada nas tentativas de distinguir entre as duas abordagens WM concorrentes16,17. Presume-se que a interferência extrasentencial deve custar ouvintes tempo extra durante o curso de processamento da sentença transiente próxima falada. o paradigma da AMW, os participantes ouviram frases que foram segmentadas em palavras, e pressionaram uma tecla no teclado para iniciar a reprodução do segmento subsequente. Assim, as durações das pausas entre pressionamentos de teclas para iniciar o segmento subsequente e controlar o fluxo de informações recebidas refletem a capacidade de resposta dos participantes às características linguísticas em questão. Por exemplo, se a interferência extrasentencial tiver determinados efeitos no processamento de sentenças de complexidade sintática diferente, os participantes exibirão durações de pausa correspondentemente mais longas antes de iniciar os segmentos subsequentes. Os procedimentos são esquematizados e apresentados na Figura 2.

Figure 2
Figura 2: procedimento de interferência Extrasentencial com uma tarefa de recall de dígitos.
Por favor clique aqui para ver uma versão maior desta figura.

O seguinte protocolo mostra como os investigadores usam uma tarefa de decisão lexical visualmente apresentada como a interferência investigação e a carga aritmética simultânea da interferência como a interferência extrasentential para investigar a participação de WM e o processamento assimetria de RCs chineses e elaborar a lógica subjacente.

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Protocol

A administração desses experimentos seguiu todos os regulamentos de ética em pesquisa. Todos os sujeitos forneceram consentimento verbal e escrito informado antes da administração dos experimentos. Todos os procedimentos, formulários de consentimento e o protocolo experimental foram aprovados pelo Comitê de ética em pesquisa da Universidade Nacional de Cheng Kung, em Taiwan.

1. experimento 1 ― tarefa de interferência intrasentencial Dual-modal

  1. Recrutar 97 estudantes, 54 fêmeas e 42 machos, do National Tainan Institute of Nursing e da National Tainan Secondary High School para participar no experimento 1.
    Nota: todos os participantes são obrigados a ser falantes nativos chineses fluentes com visão normal ou corrigida para normal e sem comprometimento auditivo por autorrelato.
  2. Preparação de material
    1. Selecione palavras e nonwords para o LDT. Inclua um total de 48 palavras chinesas bisyllabic (dois-caráter), de que 24 eram palavras e 24 eram nonwords.
      Nota: um caractere chinês representa uma sílaba, que geralmente é um morfema (ou seja, o menor elemento significativo). As palavras-alvo aqui são palavras compostas bisyllabic. Consulte o arquivo suplementar para obter uma lista das palavras/nonwords de destino Visual usadas para a tarefa LDT.
      1. Selecione as 24 palavras do relatório técnico de sinica Corpus18, embora assegure-se de que todas as palavras do alvo sejam da freqüência média. Pesquise palavras da porcentagem média de frequência aproximadamente 0, 30 e a ordem de classificação aproximadamente 4.000 no banco de dados.
        Nota: escolher palavras de frequência média como as palavras-alvo destina-se a reduzir o efeito de frequência, o que resulta em tempos de resposta mais curtos (RTs) para palavras de alta frequência e mais RTs de palavras de baixa frequência.
      2. Crie os 24 nonwords usando dois caráteres monossilábicas que são individualmente significativos mas cuja a combinação é semanticamente anômala. Para evitar ativações potenciais, evite palavras bisyllabic-Character com radicais idênticos (por exemplo, Haiyang, significando 'oceano ', é representado em uma palavra de caráter Bisyllabic chinês Charcter 1 como, onde o componente Charcter 3 radical relacionadas com as águas é compartilhada nos personagens Charcter 2 e Charcter 4 ).
      3. Coloque manualmente as 24 nonwords em sentenças do enchimento e as 24 palavras em sentenças do alvo RC.
        Nota: a colocação de palavras com RCs e nonwords com enchimentos era necessária porque somente o RTs de LDT das 24 palavras com RCs deve ser considerado e incluído nas análises estatísticas.
    2. RC auditivo e penas de enchimento
      Observação: consulte o arquivo suplementar para obter exemplos de sentenças src, Orc e preenchimento.
      1. Compor os estímulos auditivos em 72 sentenças, envolvendo três tipos de sentenças: 24 SRCs, 24 ORCs e 24 sentenças de preenchimento.
      2. Divida o 48 RC sentenças uniformemente em dois grupos para criar um incompleto-contrabalançado design, formando 48 ensaios (12 SRCs, 12 ORCs, e 24 enchimentos) no 2 (SRC, ORC) * 3 (sondagem local) * 2 (palavra/nonword) condições.
  3. Configurando o software experimental
    1. Use um software experimental padrão (i.e., E-Prime19) para programar o experimento de acordo com os protocolos de software.
    2. Randomize todos os estímulos usando o software experimental.
    3. Configure o sistema de software para registrar os seguintes dados: (1) o tempo de resposta, (2) a taxa de acurácia das respostas do participante no LDT e (3) a compreensão pós-sentença com base nas prensas de teclado dos participantes.
    4. Inclua comentários sobre a decisão lexical incorreta dos participantes ou nenhuma resposta. Exiba comentários na tela do monitor imediatamente após a resposta incorreta ou ausente do participante. Nenhum feedback é mostrado quando a resposta do participante estava correta.
    5. Forneça uma seção prática envolvendo ensaios com feedback.
  4. Após a sessão de prática, inicie a tarefa de interferência de LDT intrasentencial de dupla modal. Durante as sessões experimentais, permitir que os participantes fazer uma pausa entre cada 24 ensaios.
    1. Faça com que cada participante realize a tarefa individualmente. Primeiro, forneça aos participantes instruções tanto na forma escrita na tela do computador quanto na forma verbal pelo experimentador. Assente os participantes na frente de um computador e equipá-los com fones de ouvido.
    2. Instrua os participantes a ouvir as frases tocadas através de seus fones de ouvido, enquanto simultaneamente, em algum momento durante o processo de escuta, para executar uma tarefa de decisão lexical.
    3. Peça aos participantes para decidirem se a sonda Visual interferente exibida na tela era uma palavra ou não-palavra e instruí-los a pressionar a tecla de resposta ' Yes ' para uma palavra ou ' não ' para uma não-palavra o mais rápido e preciso possível.
    4. Informe os participantes que uma pergunta de compreensão seguiria imediatamente após a sentença. Lembre-os de escutar atentamente a sentença auditiva e simultaneamente executar a tarefa LDT.

2. experimento 2 ― tarefa de interferência extrasentencial Dual-modal

  1. Recrute 61 estudantes universitários, 40 fêmeas e 21 machos, da National Taipei University of Technology e da National Tainan Junior College of Nursing como participantes do experimento 2.
    Nota: todos os participantes são obrigados a ser falantes nativos chineses fluentes com acuidade visual normal ou corrigida para normal e sem comprometimento auditivo por autorrelato.
  2. Preparação de material
    1. RC auditivo e penas de enchimento
      1. Componha os estímulos auditivos em três tipos de frases: SRCs, ORCs e frases de preenchimento. Divida as sentenças 48 RC uniformemente em dois grupos para criar um projeto contrabalançado incompleto com 96 ensaios totais (24 SRCs, 24 ORCs e 48 enchimentos) para o 2 (tipo de sentença: SRC, ORC) * 3 (carga de dígito) condições.
        Observação: consulte o arquivo suplementar para exemplos de teste auditivo de destino do src, Orc e frases de preenchimento.
    2. 0/3/5 dígitos
      1. Construa um total de 96 itens digitais, composto por 0/3/5 combinações de dígitos. Atribua cada carga de 0, 3 ou 5 dígitos uniformemente a todas as tentativas de sentença.
  3. Tarefa de interferência digital extrasentencial modal dupla com paradigma AMW
    1. Use um software experimental padrão (i.e., E-Prime19) para programar o experimento de acordo com os protocolos de software.
    2. Atribua aleatoriamente os participantes a um dos dois conjuntos de estímulos representando combinações de dois fatores dentro do assunto do tipo de sentença (SRC vs. ORC) e da carga de memória (sem carga, carga de 3 dígitos, carga de 5 dígitos). Forneça os participantes com a apresentação visual de 1.500 MS dos dígitos antes da tarefa AMW.
  4. Em seguida, inicie a tarefa AMW.
    Nota: a tarefa de AMW20 é uma tarefa de escuta de ritmo próprio.
    1. Instrua os participantes a manter a apresentação visual anterior (dígitos ou sem dígitos) na memória.
    2. Em seguida, instrua os participantes a ouvir as frases segmentadas em palavras e jogado através de seus fones de ouvido. Diga-lhes para se posicionarem o mais rápido possível pressionando o teclado para iniciar a reprodução da palavra segmentada subsequente.
    3. Instrua os participantes a responder à pergunta de compreensão Sim/Não que apareceu na tela do computador depois que eles ouviram cada sentença experimental. Informar os participantes que a questão é precedida por um ponto de interrogação "?" na tela do computador e que a questão está relacionada com as informações que ouviram na sentença anterior.
    4. Um som "Beep" curto é reproduzido quando os participantes pressionam a tecla Sim/não para responder à pergunta de compreensão. Após o bip, seguindo as instruções que aparecem na tela, peça aos participantes que repitam o dígito que viram antes de ouvir a sentença.
    5. Peça ao experimentador que registre as respostas dos participantes no registro de dígitos em uma folha de pontuação.

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Representative Results

O efeito interferente foi observado tanto no intra-LDT Dual-modal quanto nas tarefas de carga extradigit. Considerando os três locais de sonda no experimento 1, os resultados da RT da tarefa intra-LDT manifestaram um padrão dinâmico de processamento de RC em função de dois tipos RC. Como mostrado na Figura 3, o tipo Orc apresenta uma vantagem de processamento na posição pós o sujeito da matriz (SMC) após o RC (P1) e no final da sentença (P3), enquanto o tipo src tem uma vantagem na posição pós o verbo matriz (VMC ) após o RC (P2). O efeito principal simples do tipo de sentença foi significante em P2 e P3, indicando que os SRCs apresentaram menor carga de processamento com a tarefa de interferência do LDT nos verbos da matriz (P2), enquanto os ORCs apresentaram menor carga de processamento nas extremidades das sentenças (P3). Estes resultados eram diferentes da preferência consistente do SRC relatada por estudos de RC em línguas cabeça-iniciais tais como o inglês e igualmente variaram das vantagens competindo de SRC e de ORC relatadas em estudos chineses precedentes de RC.

Figure 3
Figura 3: os resultados do experimento 1, mostrando a média de RTs (em MS) como uma função de tipos de frases e locais de sonda interferente.
* O efeito principal do tipo de sentença foi encontrado para ser significativo P2 e P3. Por favor clique aqui para ver uma versão maior desta figura.

Os resultados da RT da tarefa de recolhimento extradigit à luz das condições de carga de três dígitos no experimento 2 manifestaram um padrão dinâmico de processamento de RC como uma função de dois tipos RC também. Os SRCs e os ORCs não mostraram nenhuma diferença significativa através das três condições extrasentential da interferência da dígito-carga. Em torno das regiões pós-DE (i.e., as mesmas regiões detectadas pelo experimento 1), experimento 2 replicou a vantagem SRC no site do verbo matriz, T5 (V2 = VMC) interferência de carga de 0 dígitos. No entanto, a vantagem RC inclinado a favorecer ORCs condições de carga de 3 e 5 dígitos. Este teste padrão dinâmico foi observado no relativizer DE-Region (T3), onde os SRCs mostraram uma vantagem de processamento uma carga de 0 dígitos, mas uma vantagem invertida de ORC emergiu quando a interferência da carga aumentou a 5 dígitos. Todos estes resultados fornecem a evidência negativa de encontro às vantagens de processamento de SRC ou de ORC relatadas em estudos chineses precedentes de RC.

Os resultados de diferentes interferências de carga de dígitos no processamento chinês RC no experimento 2 são mostrados na Figura 4, Figura 5 e Figura 6, respectivamente.

Figure 4
Figura 4: os resultados do experimento 2, mostrando a média de RTS (em MS) como uma função de tipos de sentença em uma carga de 0 dígitos. Por favor clique aqui para ver uma versão maior desta figura.

a interferência da carga de 0 dígitos, os participantes mostraram uma vantagem para ORCs na região de processamento inicial (T1) de RC mas os SRCs tiveram uma vantagem no relativizer DE (T3) e nas regiões do verbo da matriz (T5).

Figure 5
Figura 5: os resultados do experimento 2, mostrando a média de RTS (em MS) como uma função de tipos de sentença em uma carga de 3 dígitos. Por favor clique aqui para ver uma versão maior desta figura.

a interferência da carga de 3 dígitos, nenhuma diferença DE SRC/ORC foi observada em torno das regiões do pre-DE (T1 e T2); no entanto, os participantes mostraram uma vantagem DE SRC no relativizador DE (T3) e uma vantagem ORC na região do verbo matriz (T5).

Figure 6
Figura 6: os resultados do experimento 2, mostrando a média de RTS (em MS) em função dos tipos de sentença em uma carga de 5 dígitos. Por favor clique aqui para ver uma versão maior desta figura.

a interferência da carga de 5 dígitos, os participantes mostraram uma vantagem global DE ORC em torno das regiões do pre-DE (T1 e T2) e das regiões do borne-DE na região do assunto da matriz (T4).

Tabela suplementar 1. Por favor clique aqui para baixar esta tabela.

Tabela suplementar 2. Por favor clique aqui para baixar esta tabela.

Tabela suplementar 3. Por favor clique aqui para baixar esta tabela.

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Discussion

Este estudo demonstra que o uso de métodos de DMI com ambas as tarefas de interferência intra e extrasentenciais pode ajudar a elucidar o papel do WM no processamento da sentença falada e lançar luz sobre a questão da assimetria de processamento do RC chinês. Como esperado, medindo a extensão a que a interferência de uma tarefa secundária afetou desempenhos dos ouvintes no processamento preliminar da sentença, nós podemos inferir os testes padrões do processamento chinês de RC e chegar em uma solução viável ao debate no SRC chinês/ Vantagem de processamento ORC.

O efeito de interferência demonstra que o WM desempenha um papel essencial no processamento da sentença falada — independentemente da fonte da interferência. No nosso caso, para experimentos 1 e 2, a interferência intrasentencial é uma tarefa de decisão lexical semanticamente não relacionada à sentença, enquanto a interferência extrasentencial é uma tarefa aritmética não linguística envolvendo níveis crescentes de dificuldade de recordação da carga do dígito. Essa abordagem baseia-se no pressuposto de que o WM envolvido nas tarefas primárias e secundárias compartilha um recurso cognitivo comum1,2,21 ou Operaatravés de sistemasseparados3,4 . A evidência para a generalidade da carga de memória o modelo anterior origina simplesmente de encontrar que os participants fizeram mais erros ou tiveram uns tempos de processamento/reação mais longos (RTs) em uma tarefa da compreensão da sentença circunstâncias da interferência, quando a evidência para a especificidade da carga de memória no processamento da sentença o último modelo decorre da constatação de que o processamento de sentenças sintaticamente mais complexas resulta em desempenho desproporcionalmente pior comparado com o processamento de sentenças sintaticamente mais simples condições de interferência. Ou seja, investigar em que medida o desempenho do processamento da sentença primária é afetado pela presença de interferência forneceria evidências de se um domínio geral ou específico do sistema WM está envolvido em ambas as tarefas.

No entanto, note-se que o objetivo do presente estudo, em vez de abordar a questão da modularidade, se concentra mais em saber se podemos aplicar a noção de limites de capacidade de WM a questões tão controversas como a assimetria de processamento chinês RC, para que misto e diferentes os resultados foram alcançados comparado à vantagem processando consistente do SRC observada em inglês. Neste estudo, nós supor que, medindo a medida em que a interferência do sistema de WM afeta o processamento de sentença do RC falado-chinês preliminar, nós podemos detectar o perfil de processamento para o SRC e o ORC e para determinar a assimetria de processamento de RC. Se alguma preferência de processamento RC existir em chinês, devemos observar uma vantagem de SRC ou ORC dos desempenhos dos participantes em tarefas de DMI intra ou extrasentenciais.

No entanto, este não é o caso em chinês. Nossos resultados mostraram que o chinês não tem a mesma assimetria do processamento de RC que foi observada para o inglês. Os resultados do experimento 1 manifestaram-se em padrões dinâmicos, em vez de constantes, das preferências RC dos participantes. Uma vantagem ORC foi encontrada em torno da região do assunto da matriz, enquanto uma vantagem de SRC foi encontrada em torno da região do verbo matriz. Uma inferência possível é que o chinês RC, dado suas diferenças tipológicas do inglês, não possui uma preferência desobstruída-cortada para o SRC ou o ORC.

O experimento 1 representa um procedimento duplo-modal típico com interferência intrasentencial durante o processamento da sentença. Embora esta seja uma maneira simples de medir os processos de compreensão da sentença falada em tempo real, devem ser tomadas precauções ao construir os estímulos de teste, ao medir os três sítios DE sondagem após o marcador DE RC DE, e ao alinhar os resultados DE sondagem com o Tarefa LDT. Uma etapa crítica ao projetar o protocolo era que as sentenças SRC e ORC do alvo tiveram que ser emparelhadas com palavras e que as sentenças do enchimento tiveram que ser colocados com nonwords somente. Dada esta situação, os tempos de processamento (RTs) das sentenças RC podem ser medidos e comparados unicamente por sua interferência com o julgamento de palavra real. Outra nota crítica a ser considerado é o design de estímulos contrabalançados. Cada uma das palavras visuais LDT pode aparecer apenas uma vez na tarefa, e cada um dos estímulos RC pode ser sonado em apenas um site. Além, a combinação dos LDTs da palavra/nonword e dos três locais da ponta de prova acoplados com os dois tipos da sentença de RC deram forma a 2 * 3 * 2 = 12 circunstâncias, mas somente 48 experimentações foram construídas no estudo atual. Embora a medição de apenas um local para cada sentença durante a tarefa de interferência Dual-modal tenha a vantagem de reduzir a interferência e tornar a tarefa o mais semelhante possível à escuta normal, também impõe a limitação de que um único local de observação exigirá que o experimentador projete um grande número de estímulos se pretender medir todas as regiões no processo da compreensão da sentença e golpear um contrapeso completo. Portanto, usando apenas 48 ensaios para medir os três locais de sondagem no experimento 1 atinge meramente um contrapeso incompleto, que foi a motivação para o experimento subseqüente 2 para superar a limitação.

O experimento 2 mostra a vantagem de adotar uma tarefa de interferência Dual-modal: é versátil e pode ser modificada e adaptada para abordar várias questões relevantes para a carga de memória e a natureza do WM. Além disso, a interferência Dual-modal no âmbito do paradigma AMW possibilita medir todas as regiões durante o fluxo do processamento da sentença. Os resultados do experimento 2 replicou o achado no experimento 1 que o processamento chinês do RC é dinâmico. a situação de não interferência digital, uma vantagem ORC foi encontrada na região inicial, enquanto uma vantagem DE SRC foi encontrada em torno do marcador RC DE e do verbo matriz. No entanto, à medida que a interferência digital aumentou (as cargas de 3 e 5 dígitos), os participantes mostraram uma vantagem global de ORC em torno das regiões pré-DE e das regiões pós-DE no tema da matriz, mostrando que os fatores que envolvem a WM podem alterar o processamento chinês de RC Dinâmica. Estes resultados fornecem a evidência negativa robusta para o modelo nulo da assimetria do processamento de RC no chinês. No que diz respeito à alegação de que não há uma preferência de processamento clara para SRC ou ORC, o apoio suplementar de um estudo EPR tem sido recentemente relatado também22.

Tradicionalmente, um método de pesquisa amplamente utilizado para o processamento de RC é analisar tarefas com base no paradigma de leitura em ritmo próprio, que é considerado a maneira mais simples de medir os processos de compreensão da linguagem em tempo real e é considerado composto por "tarefas que são tão semelhantes quanto possível a leitura normal "23. No entanto, apesar de fornecer uma janela para o processo de análise em grande parte automática, a palavra-por-palavra clássica tarefa de leitura de ritmo, que não permite que os assuntos para olhar para trás, não refletem a frente e para trás os leitores de movimentos oculares fazer para a integração e compreensão durante o processo de leitura natural. Que os assuntos são limitados em ir para trás ao processo que os materiais anteriores são de facto muito mais perto da tarefa natural da compreensão de escuta.

À luz do fato de que a escuta é filogeneticamente intimamente relacionada ao processamento de linguagem e desenvolvimento de linguagem e que poucos estudos têm sido conduzidos para investigar o processamento de sentenças auditivas on-line, o estudo atual contribui com a oferta de um aplicação viável desta abordagem DMI para o processamento de sentenças faladas.

A significativa inovação deste estudo é que ela aplica a busca pela natureza da WM e a afirmação de que construções sintáticas complexas colocam altas demandas sobre os recursos de WM associados ao processamento de fala para abordar uma questão de longa data de processamento de RC assimetria em chinês. Os resultados deste estudo demonstram que os SRCS e os orcs chineses não mostram diferenças significativas condições investigação ou extrasentential da interferência. Estes resultados diferem do resultado misturado precedente a respeito de uma vantagem de SRC ou de ORC no chinês, assim conduzindo à conjectura que o RC que processa a assimetria encontrada consistentemente em línguas cabeça-iniciais tais como o inglês não existe no chinês. Isso também implica que a métrica de complexidade entre SRC e ORC em chinês pode diferir daquela em inglês. Devido às características de suas construções sintáticas, os RCs chineses devem ser processados em uma maneira língua-específica.

O paradigma Dual-modal da interferência combinado com a tarefa de LDT e a técnica de AMW é uma aproximação nova que possa com sucesso conseguir o objetivo de medir o curso do processamento no tempo real, e tais medidas podem ajudar a esclarecer a questão do processamento Complexidade. Observe que existe uma etapa crítica em ambos os experimentos 1 e 2 em relação às instruções para os participantes. Como a tarefa de decisão lexical no experimento 1 envolve uma carga de memória comparativamente menor, mas induz uma resposta mais automática, os participantes devem ser instruídos a prestar muita atenção ao escutar a sentença. Por outro lado, no experimento 2, como o recall de dígitos induz mais carga de memória, os participantes devem ser instruídos a priorizar a tentativa de lembrar os dígitos corretamente ao escutar a sentença o mais rápido possível, mas eles ainda precisam ser lembrados para evitar ouvir muito rapidamente e não conseguir captar o significado da sentença. Usando esta aproximação, as compensações entre a participação à sentença e a tarefa da recordação do dígito podem ser diminuídas. Além disso, para evitar que os participantes se tornem fatigados quando escutam as sentenças, aconselhamos dar-lhes breves respites; Consequentemente, o tempo de teste é susceptível de exceder 30 minutos.

O achado significativo neste estudo ressalta a necessidade de futuros estudos explorando as métricas de processamento da complexidade da sentença RC para considerar o envolvimento da WM. A tarefa Dual-modal da interferência — no detalhe esse que usa a técnica de AMW — pode serir endereçar esta edição quando usada com interferência investigação ou extrasentential. Além disso, este procedimento deve ser de grande interesse e altamente aplicável aos psicolinguistas que tentam aprofundar nossa compreensão da natureza da WM e sua associação com o processamento de sentenças.

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Disclosures

Os autores não têm nada a revelar.

Acknowledgments

Este estudo foi apoiado por doações do Ministério da ciência e tecnologia, Taiwan, R.O.C. [NSC-101-2410-H-439-001] para o primeiro autor, Tuyuan Cheng. Os autores agradecem aos membros do laboratório, Yang ya-Hui e Chen Pei-Han, em NTIN, por sua assistência na preparação e condução do experimento.

Materials

Name Company Catalog Number Comments
E-Prime Psychology Software Tools version Professional 2.0
Headphone Logitech
Praat Praat 5.3.43 The online software used to edit the sound files for listening; http://www.fon.hum.uva.nl/praat/
Serial Response Box Psychology Software Tools
Standard PC ASUS K42Jv laptop

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Cheng, T., Wu, J. T. Examining Online Syntactic Processing of Spoken Complex Sentences in Chinese Using Dual-Modal Interference Tasks. J. Vis. Exp. (151), e59660, doi:10.3791/59660 (2019).

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