Arbejdshukommelse forudsiger en betydelig varians for en række kognitive opgaver, herunder tale, læsning og skrivning. Der er dog kun få værktøjer til at vurdere arbejdshukommelse hos børn. Vi præsenterer et innovativt, computerbaseret batteri, der i vid udstrækning vurderer forskellige komponenter i arbejdshukommelse hos børn i skolealderen.