Abstract
当观众搜索目标快速系列视觉呈现（RSVP）流，如果两个指标均在对方的约500毫秒介绍，第一目标可能很容易被发现，但二是可能被错过。这种现象注意力眨眼（AB）已被广泛研究，探讨的关注，用于检测可视对象的时间的能力。然而，随着AB实验的典型方法中，是不可能的研究如何在RSVP非目标项的处理可能会受到注意。本文介绍了一种新型的双重任务的过程结合RSVP测试AB的nontargets在不同的刺激发病asynchronies（SOA的）影响。在一个示范性实验中，首先显示一个目标类别，随后的8名词的序列。如果名词之一属于目标类别，与会者将响应“是”在序列的末尾，否则与会者将响应“否”。两个2 alternatIVE强迫选择存储器任务随后的响应，以确定是否参加紧接之前或之后的目标记住了词语，以及一个随机字从该序列的另一部分。在第二个示范性的实验中，相同的设计，使用，所不同的是1）的存储器任务被抵消成两组以120或240毫秒的SOA和2）3存储器任务跟着序列并测试记忆为序列中的非目标名词这可能是从3个项目之前，以下目标名词位置的目标名词位置，3个项目的任何地方。从以前出版的研究的代表性结果证明，我们的程序可用于检查的注意力发散作用，不仅提高目标，而且还抑制nontargets。在这里，我们将展示从代表参加了复制以前的查询结果。
Introduction
快速串行视觉显示（RSVP）已被用于表明，有一个所注意的闪烁（AB）当两个目标在约500毫秒1顺序地呈现。如果第二目标是在大约150毫秒呈现，但是，有增强在两个目标的处理（ 例如 ，滞后-1备用）2。类似的现象在空间注意研究中被发现。两者的选择性注意3偏置竞争模型和注意力4正常化模型表明，注意增强了出席位置呈现的项目的处理，但抑制附近的物品的处理。难道这空间接近抑制也解释了随后的项目，无论是nontargets和目标的时间AB？
过去研究着眼于一个显示项目的存储器，并发现AB当参与者被指示部分报告项的序列，但不能当参与者被指示汇报整个序列5,6。这些结果表明，当注意被分配了序列中的所有单词，没有AB和注意力的跨度大。由于上述实验中包括了所有的单词作为目标或一半，会发生什么，如果参与者被告知只追求一个目标，和所有其他的话是nontargets？有AB的nontargets？
泥鳅和马里，白枫发表了关于目标检测内存的干扰物的影响研究，并发现了一个分心内存的基础上的接近目标7受到抑制。这种间接的设计，然而，不限于仅使用四个字母（X，H，S和O），与任何作为一个目标，临界牵引器，或探针的字母。这是从来没有表现为目标，或探头信件将剩余的干扰项。
为了克服在以前的研究中的局限性，一个新颖的双任务的过程是由孟波特开发研究目标的探测是否会抑制附近nontargets 8的处理。本文介绍了此过程的细节。首先，参加搜查的RSVP字序列进行分类目标的话。第二，有涉及该存在于RSVP任务字的存储器的任务，但不是目标。在此过程中，非目标的话是干扰项。在非目标的话，这将在记忆任务进行测试，必须参加并通过主题记住。在每次试验中，新单词将被使用;因此，非目标的话从来没有作为一个目标。
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Protocol
注：该实验方案之前，所有科目必须给知情同意书。所有的程序，知情同意书，并实验协议必须由当地委员会为保护人类受试者的批准。
1.准备了主题为实验
- 从当地招募参与者，并赔偿他们的时间。参与者必须具备正常或矫正到正常视力和英语作为第一语言。
2.刺激
- 选择Battig和蒙塔古9中的至少七个不同类别的目标探测任务，使用说明如下。
- 选择从在Battig和Montaque 9选择使用作为目标，以及从不同的类别换言之作为目标检测任务诱饵下面说明使用该类别的规范名词。确保集收集在该步骤的话是足够大所以每个主题可以有很多创新，而不用重复使用相同的目标进行测试。
- 请从宾州树库语料名词，频率超过1百万分之10更高的使用作为nontargets和分心要针对非目标名词在记忆任务测试说明如下。确保集收集在该步骤的话也足够大，以便反复使用字能够避免对一个给定的主题。
- 择言4或5个字母长。试验可分为4个字母的单词试验和5个字母的单词试验。只使用4个字母的单词为4个字母的单词试验和5个字母的单词为5个字母的单词试验。
- 对于每一个试验中，随机选择1的目标，并且准备在步骤2.2 1诱饵;从准备在步骤2.3设置，随机选取7字作为nontargets和5个字的记忆任务分心。确保词永远不会重复在一个给定的审判。
3.收集InformatioN从参与者
- 实际实验开始前，加节到您的实验，或创建一张纸来记录参与者（姓名，年龄，霸道，性别）的信息。
4.显示说明
- 确保学员理解并完全阅读说明书。
- 明确指出，有在实验中的两个任务，第一参与者必须检测在显示类别的靶名词的存在或不存在。第二，参与者将在序列换言之进行测试，所以参与者必须努力记住在下文中描述的RSVP任务所有单词。
- 做出响应按键清晰易记。
5.快速系列视觉呈现（RSVP）
- 使用21寸CRT显示器，或同等学历（刷新率= 85赫兹，分辨率= 1280×1024像素），显示刺激。使用标准的科学软件和stimul我演示工具箱运行实验。目前在白色背景上的黑色和Courier字体（大小14）的话。
- 启动每次试验与目标类别为1.2秒的显示，后跟一个固定的横为500毫秒和200毫秒的空白屏幕。接下来，无论是使用120，240，或360毫秒/项目确保分心名词的SOA目前8名词从来没有作为整个试验的目标名词。每次试验需要大约10秒。
注：总共有96试验和典范实验1 8的实践试验，包括16重复每个条件。一个典型的会话与此实验设计将采取主题15-20分钟才能完成。
6.目标探测任务
- 准备两个名词，一个属于目标类别和其他不属于目标类别（诱饵名词），对于每一个试验。在一半的实验中，目前的目标名词。并在试验中的另一半，呈现对decoy名词。确保目标位置是从来没有在演示文稿中的第一个或最后一个位置之一。
- RSVP的后，给参与者2秒响应“是”或“否”以指示呈现是否包含在从所述目标类别的单词。
7.识别记忆任务Nontargets
- 在2秒的时间间隔为应对明确任务后，本作nontargets第一识别记忆任务。
注：此第一存储器任务总是一个字或者立即之前或紧接在序列中的目标字后，或者在该序列不含有靶字试验的中间。 - 显示测试字随机地在右侧或在屏幕的左侧旁边的一个字，这不是该序列中，从协议步骤2.2获得的。
- 保持在屏幕上，这些词语直到参与者作出使用左或右箭头键的响应，对应于第的位置这是显示的顺序E字。
- 呈现第二存储器测试的响应之后，使用该序列中的字不直接之前或之后的目标，以保持从与会者支付额外注意周围的目标的话。使用相同的过程作为第一存储器的任务。
- 为了避免疲劳或眼疲劳，鼓励参与者采取实验的试验间休息。参与者通常不需要超过几秒钟的连续试验间休息。
8.平衡重SOA记忆任务
- 如果有兴趣在研究AB的影响更多的非目标项目，在第二个实验中，使用相同的RSVP过程了平衡，学科间的设计。
注：在实证研究中，120或240毫秒SOA的参与者之间进行平衡。其他的SOA可以作为很好的测试。这个实验并不需要与相同参与者或同一会话的进行第一个实验。 - 这个实验的检测任务后，使用三个内存测试。确保该测试字都同样可能是从为目标本试验围绕目标位置2至7，或围绕在目标缺席试验中的诱饵名词。
注：程序和按钮按下的是一样的第一个实验。
9.结束语
- 德短暂的参与者，如果他们有兴趣研究的目的。来保护参与者的隐私，识别关于参与者（ 例如 ，姓名）的信息应被删除，并与数字编码与该数据文件被附属替换。
- 如果需要的话，当收集来自多个参与者的数据，用方差分析或计划对比t检验中的目标与当前目标不存在的条件比较内存性能。
注意：我们建议集中于从目标检测任务的正确回答的试验中的数据，为participant的注意力可能会聚焦在目标探测任务的不正确回答的试验。
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Representative Results
对于实验1，在代表受验者的精度在以上的SOA的对象类别检测一个名词是在120毫秒，在240毫秒的91％，而对于360毫秒94％72％。用于存储器的任务，只有正确地回答了目标检测任务的试验被使用，并且临床试验的基础上分类目标名词的存在或不存在下进行分离，然后分裂成子集的基础上对应于目标名词，或它们的序列它们的位置对应于目标缺席试验中的诱饵目标名词位置。 图1所示为代表性的主题的第一存储器任务的结果。受试者表明很难记住目标类别名为120和240毫秒的SOA后立即生效，但相当高的精确度，在360毫秒的SOA编码。话是立即类别名词前都记得有相当高的精度。当没有目标存在于RSVP序列，在120和240毫秒SOA的，内存是单词后来在顺序上比早期的序列比较好，而所有非目标的话很容易被记住的360毫秒SOA。 图2给出了第二个记忆任务的结果。这句话被放进根据他们是否之前或RSVP目标序列位置后提出的子集。
对于实验2，类别名的检测精度是为240毫秒的SOA条件下，其中目标名词的序列位置的相同。在实验1中。 图3示出的结果为120的80％的120毫秒的SOA条件和93％毫秒SOA的条件。需要注意的是测试的话也同样可能是在任何位置3个字的目标名词之前（或在相应的串行目标缺席试验位置），以3个字以下目标名词（或在不存在靶的相应序列位置试验），不包括序列中的第一个和最后一个字。所有项目从滞后-3，-2和-1分别围绕记得独立的目标是否存在或不存在70％的时间。在目标不存在试验滞后1，2，和3中，非目标的话被记得更准确，而记忆非目标字在滞后2阻碍了大多数目标本试验。 图4示出的结果为240毫秒的SOA实验。同样，内存非目标的话，在滞后2更糟，如果有一个目标存在于试验。
这些结果主要是复制先前发表的论文8所使用的相同的实验方案，这表明目前的实验范式的强劲效能。
图典范实验1，首先内存测试1.一个代表性的主题结果：两个替代强迫选择recogniti上的字的立即目标或对照（左）之前和目标或对照（右）后立即使用。
图表表实验1中，1代表受试者第二存储器测试2.结果：两个替代强迫选择一个字的前（左）或后（右）的目标或控制，但不包括相邻于靶的两个单词。
图典范实验2，在120毫秒SOA条件一名代表受内存测试3.结果：精度相对滞后的RSVP功能目标或控制地位。
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图典范实验2，在240毫秒SOA条件一名代表受内存测试4.结果：精度相对滞后的RSVP功能目标或控制地位。
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Materials
| Name | Company | Catalog Number | Comments |
| Dell CRT Monitor | Dell Inc. | P1130 | 21-inch, refresh rate = 85 Hz, resolution = 1,280 x 1,024 pixels, 16 bits color depth |
| Apple Macintosh Computer | Apple Inc. | A1278 | |
| MATLAB | The MathWorks Inc. | R2009b | |
| Psychophysics Toolbox for MATLAB | PTB-3 | This toolbox is used to present stimuli and collect behavioral data. |
References
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- Dux, P. E., Marois, R. The attentional blink: A review of data and theory. Atten Percept Psychophys. 71 (8), 1683-1700 (2009).
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- Reynolds, J. H., Heeger, D. J.
- Nieuwenstein, M. R., Potter, M. C. Temporal Limits of Selection and Memory Encoding: A Comparison of Whole versus Partial Report in Rapid Serial Visual Presentation. Psychol Sci. 17 (6), 471-475 (2006).
- Potter, M. C., Nieuwenstein, M., Strohminger, N. Whole report versus partial report in RSVP sentences. J Mem Lang. 58 (4), 907-915 (2008).
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