JoVE Journal
Behavior
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.
Chapters
Summary
Please note that all translations are automatically generated.
Här presenterar vi ett protokoll för att mäta effekten av positiva inducerade känslor på grammatikinlärning i främmande språkelever med hjälp av ett halvartificiellt språk som integrerar grammatiska regler för ett främmande språk med lexikonet för elevernas infödda Språk.