В этом исследовании излагается предлагаемый протокол для идентификации дислексии. Протокол основан на диагностических и ответных мерах на модели вмешательства. Это предложение предусматривает использование структурированных собеседований и стандартизированных тестов для оценки эффективности чтения и письма и определяющих факторов.