تم إنشاؤه نموذج تجريبي لقياس آثار تنأى بنفسها في صغار الأطفال (4-6-العمر). وهي عملية من خلالها اعتماد الأفراد من منظور أناني أقل تنأى بنفسها. وقد استخدم هذا النموذج لدراسة آثار تنأى بنفسها على التنظيم الذاتي للأطفال الصغار.