Journal
/
Behavior
/
Experimentella Paradigm för att mäta effekterna av själv avståndstagande hos unga barn
JoVE Journal
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
Experimental Paradigm for Measuring the Effects of Self-distancing in Young Children
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Experimentella Paradigm för att mäta effekterna av själv avståndstagande hos unga barn

DOI:
10.3791/59056-v

•

07:01 min

•

March 01, 2019

•

, , , , , ,
1Insitute of Child Development,University of Minnesota-Twin Cities, 2Department of Psychology,Hamilton College, 3Department of Psychology,University of Michigan, 4Department of Psychology,University of Pennsylvania

Chapters

  • 00:04Title
  • 00:36Tablet Demonstration
  • 01:46Work Task Demonstration
  • 03:49Self-distancing Strategy
  • 05:09Results: Effects of Self-distancing on Young Children s Self-regulation
  • 06:20Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

En experimentell paradigm skapades för att mäta effekterna av själv avståndstagande hos små barn (4-6-åringar). Själv avståndstagande är en process genom vilken individer anta ett mindre egocentriska perspektiv. Detta paradigm har använts för att undersöka effekterna av själv avståndstagande på små barns självreglering.

Tags

Self-distancingSelf-regulationExperimental ParadigmChildrenWhere’s My WaterWork TaskComputer ProgramCheese Feeding Task

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

Mätning uppmärksamhets Systematiska fel för hot hos barn och vuxna

En behandling paket utan Escape Extinction att behandla mat selektivitet

Den sociala dimensionen av stress: experimentella manipulationer av socialt stöd och social identitet i Trier Social Stress Test

Bedömning av arbetsminne hos barn: Det omfattande bedömningsbatteriet för barn - arbetsminne (CABC-WM)

Med ögonrörelser registreras i den visuella värld paradigmen att utforska Online bearbetning av talat språk

Med ett klassrumsbaserade Deese Roediger McDermott Paradigm att bedöma effekterna av bilderna på falska minnen

Med den visuella världen paradigmen att studera meningen förståelse i Mandarin-talande barn med Autism

HoneyComb Paradigm för forskning om kollektiva mänskliga beteendet

Mätning av funktionella förmågor hos barn i åldern 3-6 år med observationsmetoder och datorverktyg

Ett experimentellt paradigm för mätning av åldrandets effekter på menings förädling

Read Article